In questo scenario, la Scuola istituzionale - unitamente agli altri soggetti che si occupano di formazione in contesti non formali è chiamata ad assolvere un ruolo fondamentale per offrire a tutti i cittadini, di qualunque età, migliori e maggiori opportunità di inclusione sociale. La realizzazione della Società cognitiva passa necessariamente attraverso la formazione permanente, estesa a tutto l'arco della vita attiva. Il partenariato che nel contesto del Progetto si instaura fra l' Associazione culturale e le Scuole primarie più sensibili alle istanze che promanano dalla loro utenza istituzionale e dalla popolazione che risiede nel territorio in cui operano costituisce lo strumento ideale per stimolare e favorire la diffusione della e-Literacy e la costruzione della Società della conoscenza.